こんにちは！
ココキャリ・アカデミー事務局の すずき です。
ここ最近、気温が高めで春のにおいを
感じています。心地よい。
だが しかし 。
春はアレが飛び回り、
粘膜に勝手に付着しアレルギー反応を引き起こす…
涙なしには語れない季節でもあります。
4月受験でアレを患っている方を思うと
これまで以上のエールを送りたくなります…！
（花粉症ね。）
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さて、今回のテーマは…
「保育士試験の勉強方法 その壱」
昨日（1/31）で2020年前期試験
受験申請が〆切られましたね。
通学中のアカデミー生のみなさまは
なんとか申請を終えました。（ほっ）
そうなるといよいよ勉強に本腰をいれますよね！
いれてくださいね！
「そうは言うけどやり方がわからん！」
「…どうやって手をつけたらいいのさ」
「いい加減次で受かりたい…●回目よ」
まあまあ落ち着いてくださいな。
有効な勉強法を ズバリ言うわよ
（懐かしい、なんていうと世代が…）
「解説を作るべし！」 ドドンッ
※かいせつ【解説】
《名・ス他》ものごとを分析して、理由・意味などを説明すること。その説明。
…はい。
多くの方が「過去問」を解いていると思います。
（過去問は全国保育士養成協議会からDL可能）
（間違っても有料で購入しないように。）
問題に慣れる。
傾向を分析している。
とりあえずやってる。
様々な理由がありますよね。
沢山解いて問題に慣れることは重要！
で・す・が
6割とれたからいい感じ★
なんて言って
やりっぱなしにしていませんか？
過去問で6割取れようが
本番で取れなければ意味がないの…！
問題との相性に泣かないためにも
見直し！絶対！
得点に満足、ダメ！絶対！
間違えた問題こそが合格への道標です！
ただ調べて、テキストを読むのではなく
「間違えた人にどうやって伝えたら理解してもらえるかな？」
この視点をもっているかいないかで
定着率は段違いです。ダンチよ。
お手持ちの参考書の解説を
もう一度じっくり見てごらんなさい…
解答へのアプローチが
華やかなアプローチが見えてくるはず…。
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というわけで、
今回は「保育士試験の勉強方法 その壱」を
紹介しました！
・過去問で6割とれたからと満足しない
・間違えた問題は必ず見直す
・その際は「解説」を作るように行う
以上3点、参考になさってくださいね。
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ついに2月突入。
試験まであと77日！
1月中に更新予定だったのに
アレレおかしいな★ すずきがお送りしました～。